为切实破解辖区居民垃圾分类意识薄弱、分类准确率偏低、青少年环保参与度不足等治理痛点，发挥“学子带家庭、全员抓分类”治理优势。近年来，长丰县双墩镇滁河社区以党建为引领、以分类科普为基础、以实践整治为抓手、以长效激励为保障，通过三维发力抓实抓细垃圾分类常态化治理，有效破解社区环境治理难题，持续提升辖区垃圾分类质效，推动形成全民参与、全域共治的垃圾分类治理新格局，助力基层生态治理提质升级。

科普润心强根基，筑牢绿色治理认知底色

社区聚焦辖区青少年及居民垃圾分类认知模糊、分类不规范等突出问题，坚持科普先行、精准破题，全方位、全覆盖开展垃圾分类宣传普及工作。立足小区楼栋、休闲广场等核心阵地，常态化布设垃圾分类科普海报、分类指引标识，发放精准易懂的分类宣传手册，直观普及四类垃圾投放标准。定期开展垃圾分类专题宣讲活动，通过实物比对、案例讲解、现场纠错等方式，针对性解答居民日常分类难点问题。创新青少年科普模式，依托趣味课件、科普短视频等年轻化载体，搭配校园、幼儿园专场分类小课堂，让青少年快速吃透分类知识、树立环保意识。经过常态化科普宣传，辖区青少年垃圾分类知晓率从４０％提升至８０％以上，有效扭转群众分类误区，夯实全民精准分类的思想基础。

实践赋能聚合力，激活少年志愿治理动能

社区创新推行“党员带头、少年践行、亲子共治”工作模式，组建先锋少年垃圾分类志愿服务队，汇聚党员、青少年志愿力量，常态化开展垃圾分类实践整治行动。摒弃单一宣传模式，创新开展垃圾分类闯关竞赛、模拟精准投放、可回收物专项捡拾等趣味实践活动，吸引青少年及家长主动参与，在沉浸式互动中巩固分类技能、养成分类习惯。聚焦小区环境卫生短板，组织志愿者常态化开展楼道、绿化带、公共区域垃圾清捡、杂物整治工作，同步现场劝导不规范投放行为、普及分类知识，精准整改垃圾分类治理薄弱环节。项目实施以来，累计开展各类垃圾分类实践整治活动３０次，服务时长７２０小时，覆盖居民８００余人，成功带动２００余户家庭主动参与垃圾分类，辖区垃圾混投、乱投现象显著减少，小区人居环境和分类治理水平大幅提升。

激励长效固成果，构建共建共治良性生态

为破解垃圾分类常态化推进难、群众长效参与积极性不足的问题，社区搭建积分激励闭环体系，以正向激励激活全民分类内生动力。依托专属志愿积分手册，精细化记录青少年垃圾分类实践、可回收物规整投放等履职情况，常态化开展积分换发、物资兑换暖心嘉奖，用实打实礼遇鼓励少年群体争当垃圾分类先行者。持续优化分类积分机制，细化可回收物分类、投放、捡拾积分标准，丰富学习、生活类兑换物资，创新增设家庭积分排行榜，以家庭为单元压实分类责任。通过“少年引领、家庭联动、邻里共治”的辐射效应，彻底扭转群众“被动分类”的局面，推动垃圾分类从阶段性整治转变为常态化自觉行为，构建起人人懂分类、人人会分类、人人守分类的基层治理良性生态。

下一步，滁河社区将持续聚焦垃圾分类核心工作，深化“社工＋党员＋少年”共治模式，持续拓宽垃圾分类科普覆盖面、丰富分类实践活动、升级积分激励体系，持续擦亮“一抹青绿”垃圾分类治理特色品牌，不断提升辖区垃圾分类精细化、常态化、长效化治理水平，全力打造干净整洁、文明有序的绿色宜居社区，持续赋能基层治理提质增效。（江雨晴）