自50项民生实事开展以来，临泉县高度重视“老有所学”工作，坚持高站位推动、高标准落实、高质量见效，细化工作方案，压实工作责任，推进“老有所学”见成效。

强化组织领导，高站位推动。该县建强组织，成立“老有所学”工作专班，县委组织部牵头，教育、财政、县直工委等12家单位共同参与，乡镇（街道）参照成立工作专班，形成县、乡、村三级联动工作机制；加强调度，县委县政府将“老有所学”作为全县民生工程重要内容，通过召开观摩会、培训会、分组调研、重点督导等督促落实，纳入年度综合考核确保实干实效；精心谋划，聚焦“学习阵地、教育方式、培训内容”关键环节，扎实推进“老有所学”各项工作落地落实。目前，参加学习教育活动的老年人达到8.7万人，经常参加学习的老年人占本辖区常住老年人口总数的比例达到20%以上。

压紧压实责任，高标准落实。该县搭建平台，临泉县开放大学已完成与国家、省、市优质老年教育资源的对接工作，县教育局改建临泉县老年远程教育网站，并顺利投入使用，目前已注册学员3万多人；打造项目，2023年以来，全县改扩建长官等乡镇（街道）老年学校18所，90万元省级专项资金按照要求全部用于老年学校校舍维修、办公用品采购等改善办学条件、提升教学水平；完善阵地，联合现有老年活动中心、文明实践站、党群活动室等，积极建设老年学校和老年学习点。目前，全县共建设老年学校28所，老年学习点406个，学习阵地实现全覆盖。

丰富教学成果，高质量见效。该县结合老年人特点以及各教学点实际情况分类教学，把老年教育与乡村大课堂、农业技术培训等有机结合，深入开展专题讲座、文体、比赛、观看专题片等各种形式活动，切实提高老年学员参与积极性；学校开设戏曲欣赏、广场舞、剪纸、智能设备、书法等特色课程，新增乡村振兴、乡风文明、平安建设、社会治理等实用课程，不断升级县级老年教育网络学习平台和县级老年教育资源中心，打造适合老年群体随时随地学习的本地资源；坚持多渠道投放宣传视频，设置民生实事宣传手机彩铃，进村入户发放宣传明白纸、及时贴，同时开展“小手拉大手”“家校协同”等活动，不断扩大50项民生实事的社会影响力，进一步增强了老年人的获得感。（李冬冬）